3ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας Ηλείας

Ταξιδεύοντας στην Ευρώπη μέσα από τις γλώσσες και τις παραδόσεις της! Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμαλιάδας πραγματοποίησαν ένα συναρπαστικό ταξίδι σε τέσσερις ευρωπαϊκούς προορισμούς: τη Γαλλία, τη Γερμανία, τη Σκωτία και την Ιρλανδία. Μέσα από δημιουργικές παρουσιάσεις, γνώρισαν ξεχωριστά έθιμα, ανακάλυψαν στοιχεία της ιστορίας και της πολιτιστικής κληρονομιάς κάθε τόπου και ήρθαν σε επαφή με τις γλώσσες και τις παραδόσεις των λαών της Ευρώπης. Γαλλία – La Chandeleur, η γιορτή της κρέπας Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης που διδάσκονται γαλλικά μάς ταξίδεψαν στη Γαλλία και μας παρουσίασαν το έθιμο της La Chandeleur, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Φεβρουαρίου. Μέσα από την παρουσίασή τους, μας γνώρισαν την ιστορία και τις παραδόσεις αυτής της ξεχωριστής ημέρας. Στη Γαλλία, οι οικογένειες και οι φίλοι συνηθίζουν να φτιάχνουν κρέπες, των οποίων το στρογγυλό σχήμα και το χρυσαφένιο χρώμα συνδέονται συμβολικά με ...

Με κίνηση, συνεργασία, σεβασμό, ισότητα και ευ αγωνίζεσθαι, γιορτάσαμε τη χαρά του αθλητισμού!

 

  Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας ολοκλήρωσε με επιτυχία το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ KA122-SCH με τίτλο L.E.A.D.E.R.S.H.I.P. – Learning, Empathy, Adaptability, Development, Empowerment, Resilience, Sustainability, Harmony, Innovation, Progress και κωδικό 2025-1-EL01-KA122-SCH-000340353. Κεντρικός σκοπός του σχεδίου ήταν η επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών μέσα από το mentoring, το coaching, τη συνεργατική μάθηση, την παρατήρηση διδασκαλίας και τον αναστοχασμό, με απώτερο στόχο τη βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου και τη δημιουργία ενός περισσότερο συμπεριληπτικού και μαθητοκεντρικού σχολικού περιβάλλοντος. Στο πλαίσιο του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν δύο επιμορφωτικές κινητικότητες με τη συμμετοχή συνολικά έξι εκπαιδευτικών. Η πρώτη υλοποιήθηκε στο Άμστερνταμ, από 9 έως 14 Φεβρουαρίου 2026, και επικεντρώθηκε στις βασικές αρχές του coaching και του mentoring, στην ενεργητική ακρόαση, στην οικοδόμηση σχέσεων εμπιστοσύνης, στην παρατήρηση διδασκαλίας και στη...

  💻Στο πλαίσιο του μαθήματος των ΤΠΕ, δημιουργήσαμε ένα ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι με θέμα τους αρχαίους Ολυμπιακούς Αγώνες και την Αρχαία Ολυμπία. Το παιχνίδι σχεδιάστηκε στην πλατφόρμα Genially και συνδυάζει γνώση, ψυχαγωγία και διαδραστικότητα. 🎲Οι παίκτες μετακινούνται στο ταμπλό με ζάρι και πιόνια, απαντώντας σε ερωτήσεις σχετικές με την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων, τα αγωνίσματα και τα σημαντικά μνημεία της Αρχαίας Ολυμπίας.. Μέσα από γρίφους, εικόνες και δοκιμασίες, το παιχνίδι προσφέρει έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο μάθησης. ✨ Παρουσίαση του ψηφιακού μας επιτραπέζιου Στις 10 Ιουνίου συμμετείχαμε σε μια όμορφη διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών και μαθητών, στο πλαίσιο δράσης που υλοποιείται από την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων και τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηλείας. Οι μαθητές μας παρουσίασαν το ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι, μοιράστηκαν την εμπειρία τους και ενθουσίασαν τους συμμετέχοντες. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία συνεργασίας, δημιου...

  Στο πλαίσιο του μαθήματος ΤΠΕ, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ και Ε΄ τάξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα με αφορμή την Ημέρα Ψηφιακής Μάθησης (19 Μαρτίου). Με κέφι, δημιουργικότητα και όρεξη για πειραματισμό, τα παιδιά σχεδίασαν και δημιούργησαν ψηφιακές αφίσες, αξιοποιώντας σύγχρονα εργαλεία και εφαρμόζοντας δεξιότητες που καλλιεργούν στο μάθημα. Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, την ομαδικότητα και την κριτική σκέψη των μαθητών, ενώ παράλληλα τους έφερε πιο κοντά στον κόσμο της ψηφιακής μάθησης με τρόπο ευχάριστο και βιωματικό. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την υπέροχη δουλειά τους!