3ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας Ηλείας

  Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας ολοκλήρωσε με επιτυχία το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ KA122-SCH με τίτλο L.E.A.D.E.R.S.H.I.P. – Learning, Empathy, Adaptability, Development, Empowerment, Resilience, Sustainability, Harmony, Innovation, Progress και κωδικό 2025-1-EL01-KA122-SCH-000340353. Κεντρικός σκοπός του σχεδίου ήταν η επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών μέσα από το mentoring, το coaching, τη συνεργατική μάθηση, την παρατήρηση διδασκαλίας και τον αναστοχασμό, με απώτερο στόχο τη βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου και τη δημιουργία ενός περισσότερο συμπεριληπτικού και μαθητοκεντρικού σχολικού περιβάλλοντος. Στο πλαίσιο του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν δύο επιμορφωτικές κινητικότητες με τη συμμετοχή συνολικά έξι εκπαιδευτικών. Η πρώτη υλοποιήθηκε στο Άμστερνταμ, από 9 έως 14 Φεβρουαρίου 2026, και επικεντρώθηκε στις βασικές αρχές του coaching και του mentoring, στην ενεργητική ακρόαση, στην οικοδόμηση σχέσεων εμπιστοσύνης, στην παρατήρηση διδασκαλίας και στη...

  💻Στο πλαίσιο του μαθήματος των ΤΠΕ, δημιουργήσαμε ένα ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι με θέμα τους αρχαίους Ολυμπιακούς Αγώνες και την Αρχαία Ολυμπία. Το παιχνίδι σχεδιάστηκε στην πλατφόρμα Genially και συνδυάζει γνώση, ψυχαγωγία και διαδραστικότητα. 🎲Οι παίκτες μετακινούνται στο ταμπλό με ζάρι και πιόνια, απαντώντας σε ερωτήσεις σχετικές με την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων, τα αγωνίσματα και τα σημαντικά μνημεία της Αρχαίας Ολυμπίας.. Μέσα από γρίφους, εικόνες και δοκιμασίες, το παιχνίδι προσφέρει έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο μάθησης. ✨ Παρουσίαση του ψηφιακού μας επιτραπέζιου Στις 10 Ιουνίου συμμετείχαμε σε μια όμορφη διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών και μαθητών, στο πλαίσιο δράσης που υλοποιείται από την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων και τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηλείας. Οι μαθητές μας παρουσίασαν το ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι, μοιράστηκαν την εμπειρία τους και ενθουσίασαν τους συμμετέχοντες. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία συνεργασίας, δημιου...

  Στο πλαίσιο του μαθήματος ΤΠΕ, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ και Ε΄ τάξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα με αφορμή την Ημέρα Ψηφιακής Μάθησης (19 Μαρτίου). Με κέφι, δημιουργικότητα και όρεξη για πειραματισμό, τα παιδιά σχεδίασαν και δημιούργησαν ψηφιακές αφίσες, αξιοποιώντας σύγχρονα εργαλεία και εφαρμόζοντας δεξιότητες που καλλιεργούν στο μάθημα. Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, την ομαδικότητα και την κριτική σκέψη των μαθητών, ενώ παράλληλα τους έφερε πιο κοντά στον κόσμο της ψηφιακής μάθησης με τρόπο ευχάριστο και βιωματικό. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την υπέροχη δουλειά τους!

H Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας , που έχει καθιερωθεί στις 3 Δεκεμβρίου, αποτελεί μία ευκαιρία κατανόησης και ευαισθητοποίησης της κοινωνίας σε θέματα που αφορούν τους συνανθρώπους μας, τα δικαιώματα και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν καθημερινά. Στο πλαίσιο αυτό, οργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν δράσεις ευαισθητοποίησης, αθλοπαιδιών και καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων, προκειμένου να αναδειχθεί η ανάγκη σεβασμού και αποδοχής της διαφορετικότητας. Οι μαθητές της Α΄ και Δ2' δημοτικού, μέσα από βιωματικές και αθλητικές δραστηριότητες, προσπάθησαν να κατανοήσουν τις δυσκολίες αισθητηριακών (κώφωση, τύφλωση) και κινητικών (απώλεια άκρων) αναπηριών. Οι μαθητές, αν και με παιγνιώδη τρόπο, κατάφεραν να αντιληφθούν τις καθημερινές προκλήσεις των ατόμων με αναπηρία.  Οι μαθητές της Γ1' τάξης, αφού παρακολούθησαν ταινίες μικρού μήκους με θέμα της αναπηρία, κατασκεύασαν ένα κολάζ με θέμα τα διακιώματα των παιδιών με αναπηρία. Επιπλέον, το Γ2' προσέγγισε την οπτική αναπηρία και συγκεκριμένα το...

Στις 3 Δεκεμβρίου 2025, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, τα παιδιά του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση ευαισθητοποίησης. Μετέφρασαν αγαπημένους στίχους τραγουδιών στη Νοηματική Γλώσσα, δείχνοντας τη δύναμη της συνεργασίας και της επικοινωνίας. Μια μικρή, αλλά δυνατή υπενθύμιση ότι η φωνή όλων μας αξίζει να ακουστεί – με λόγια ή με χέρια . Δείτε τα βίντεο και τα στιγμιότυπα της δράσης μας παρακάτω!  

  Στα πλαίσια της καλλιέργειας της πολυπολιτισμικής συνείδησης, οι μαθητές των τμημάτων εκμάθησης Γερμανικών της Ε’ και της ΣΤ’ τάξης γιόρτασαν φέτος την ημέρα του Αγίου Μαρτίνου ( Martinstag ) και μετέδωσαν και στις άλλες τάξεις το μήνυμα της γερμανικής αυτής γιορτής , που είναι η προσφορά και η καλοσύνη. Πρόκειται για μια σχολική γιορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στην Γερμανία αλλά και την Αυστρία στις 11. Νοεμβρίου. Ο Άγιος Μαρτίνος ήταν αρχικά στρατιώτης, μετά μοναχός, έπειτα επίσκοπος και τιμάται σαν πρότυπο καλοσύνης, προσφοράς στον συνάνθρωπο καθώς και σαν προστάτης των φτωχών.   Μας διδάσκει με το παράδειγμα του να νοιαζόμαστε για τον συνάνθρωπό μας, να βοηθάμε όπως μπορούμε και να μοιραζόμαστε απλόχερα. Γιατί όπως λέει και μια γερμανική παροιμία: « Geteiltes Leid ist halbes Leid , geteilte Freude ist doppelte Freude » δηλαδή «Μοιρασμένος πόνος είναι μισός πόνος, μοιρασμένη χαρά είναι διπλή χαρά». Αυτήν την ημέρα στην Γερμανία, τα παιδιά μαθαίνουν στο σχολε...