3ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας Ηλείας

  Παγκόσμια Ημέρα Ειρήνης στο σχολείο μας! Σήμερα, μετά την πρωινή προσευχή, οι μαθητές της Ε' τάξης παρουσίασαν μια ξεχωριστή εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Ειρήνης. Με ένα συγκινητικό σκετς, όμορφες ζωγραφιές και το τραγούδι της ειρήνης, τα παιδιά μας έστειλαν το δυνατό μήνυμα της αγάπης, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης. Τα μηνύματα ειρήνης που ακούστηκαν, οι δημιουργίες των παιδιών και η ενωτική τους προσπάθεια μας θυμίζουν πόσο σημαντικό είναι να προωθούμε την ειρήνη όχι μόνο στον κόσμο αλλά και στην καθημερινότητά μας. Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την υπέροχη παρουσίαση! Ας συνεχίσουμε όλοι μαζί να χτίζουμε ένα σχολείο και έναν κόσμο γεμάτο ειρήνη και καλοσύνη!

Με ενθουσιασμό το Σχολείο μας συμμετέχει φέτος στην Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών προωθεί τη σημασία της εκμάθησης ξένων γλωσσών και την πολιτισμική ποικιλομορφία, ενισχύοντας την επικοινωνία και την κατανόηση μεταξύ των λαών της Ευρώπης. Η συμμετοχή του σχολείου μας όπως έχει καταχωρηθεί επίσημα στη διεθνή βάση δεδομένων εκδηλώσεων της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών. Σας καλούμε όλους να γιορτάσουμε μαζί τη γλωσσική πολυμορφία και να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να αγαπήσουν τις γλώσσες!

  Αγαπητοί Μαθητές, Γονείς, Καλή Σχολική Χρονιά! Την Τετάρτη 11/09/24, οι μαθητές θα προσέλθουν με τις τσάντες τους στις 08:15, θα ακολουθήσει Αγιασμός στις 08:30. Μετά το πέρας του Αγιασμού οι μαθητές θα παραλάβουν τα βιβλία τους και θα αποχωρήσουν συνοδεία των γονέων τους στις 09:15.

  Η θεατρική σχολική παράσταση "Τα Ψηλά Βουνά" αποτέλεσε ένα σημαντικό εγχείρημα για το σχολείο μας, ενταγμένο στη θεματολογία του προγράμματος Erasmus+. Μέσω αυτής της παράστασης, οι μαθητές μας υλοποίησαν όσα επιμορφώθηκαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος, ενσωματώνοντας τις αξίες της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, της αειφορίας και της πολιτιστικής κληρονομιάς. Το έργο ανέδειξε τη σημασία της αρμονικής συνύπαρξης με τη φύση και τη διατήρηση των παραδοσιακών αξιών, συνδυάζοντας την εκπαιδευτική μας αποστολή με την τέχνη και την καινοτομία. Η συμμετοχή των μαθητών στη θεατρική παραγωγή, τόσο ως ηθοποιοί όσο και ως συντελεστές, ενίσχυσε τις δεξιότητές τους, ενδυνάμωσε το αίσθημα της συνεργασίας και προήγαγε τη δημιουργική τους έκφραση. Επιπλέον, η παράσταση αυτή ήταν και η τελική γιορτή του σχολείου μας, σηματοδοτώντας την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς με έναν εορταστικό και ουσιαστικό τρόπο, επιβεβαιώνοντας την επιτυχία της εκπαίδευσης μέσω του Erasmus+.

 Η επίσκεψή μας στο Fanianowe της Πολωνίας αποτέλεσε την πιο επιτυχημένη φάση του προγράμματός μας, με θερμή υποδοχή και ενθουσιώδη συμμετοχή από μαθητές και εκπαιδευτικούς. Το πολωνικό σχολείο μας υποδέχθηκε με ανοιχτές αγκάλες, δημιουργώντας ένα περιβάλλον συνεργασίας και αμοιβαίας μάθησης. Οι μαθητές συμμετείχαν με χαρά στις δραστηριότητές μας, ακόμη και γράφοντας επιστολές στους Έλληνες συνομηλίκους τους, αποτυπώνοντας τις εμπειρίες και τις νέες φιλίες που δημιούργησαν. Ανάπτυξη Πρακτικών Δεξιοτήτων Τα εργαστήρια και οι εκπαιδευτικές συνεδρίες μας στην Πολωνία ήταν εκτεταμένες και μετασχηματιστικές. Ξεκινήσαμε με έμφαση στην πυραμίδα των πράσινων δεξιοτήτων, τις ευρωπαϊκές αξίες και την ειρήνη στην κοινωνία, προωθώντας πράσινες νοοτροπίες και την ανάπτυξη νέων επαγγελματικών δεξιοτήτων. Η επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Barbarka ήταν κορυφαία στιγμή, όπου συμμετείχαμε σε διάφορες δραστηριότητες που εστίαζαν στη διαμόρφωση στάσεων των μαθητών προς την περιβαλλον...

  Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας στο σχολείο στη Νάπολη της Ιταλίας, συμμετείχαμε σε ένα εντατικό πρόγραμμα εκπαίδευσης με έμφαση στην περιβαλλοντική εκπαίδευση, τη χρήση εργαλείων STEM και την ενσωμάτωση της εκπαίδευσης για την κλιματική αλλαγή στο αναλυτικό πρόγραμμα. Η εκπαίδευση μας ξεκίνησε με εργαστήρια και συνεδρίες κατάρτισης για την ενσωμάτωση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης μέσω εργαλείων STEM. Εξετάσαμε τις ανθρωπογενείς αιτίες της περιβαλλοντικής υποβάθμισης και συμμετείχαμε σε διαδραστικές συνεδρίες για την ανάπτυξη καινοτόμων λύσεων σε κρίσιμα περιβαλλοντικά ζητήματα όπως το νερό, η τροφή και το έδαφος. Επιπλέον, βελτιώσαμε τις οργανωτικές, διοικητικές και ηγετικές μας ικανότητες μέσω του σχεδιασμού και της υλοποίησης διδακτικών πλάνων και στρατηγικών διδασκαλίας. Η κινητικότητα μας προσέφερε επίσης ευκαιρίες επαγγελματικής δικτύωσης, ανοίγοντας νέους ορίζοντες και συνεργασίες. Εξερευνήσαμε τη διασταύρωση του πολιτισμού, της οικονομίας, της κλιματικής αλλαγής και ...

  Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής μας κινητικότητας στη Ρουμανία, συμμετείχαμε σε μια σειρά δραστηριοτήτων που στόχο είχαν την ενίσχυση των πρακτικών μας δεξιοτήτων, της γνώσης και της κατανόησης σε διάφορους εκπαιδευτικούς και επαγγελματικούς τομείς. Αυτή η εμπειρία είχε βαθύ αντίκτυπο στην προσωπική και επαγγελματική μας ανάπτυξη, συμβάλλοντας σημαντικά στους στόχους μας για την περιβαλλοντική εκπαίδευση. Συμμετείχαμε σε εργαστήρια και εκπαιδευτικές συνεδρίες που εστίαζαν στην περιβαλλοντική εκπαίδευση και βιώσιμες πρακτικές, ενώ παρατηρήσαμε μαθήματα Ρουμάνων εκπαιδευτικών και συνεργαστήκαμε σε διδασκαλίες, εμβαθύνοντας τις γνώσεις μας στα πεδία της περιβαλλοντικής επιστήμης και της βιωσιμότητας. Η συμμετοχή μας σε σχεδιασμό και υλοποίηση περιβαλλοντικών έργων ενίσχυσε τις οργανωτικές, διοικητικές και ηγετικές μας ικανότητες. Επιπλέον, το πρόγραμμα μας παρείχε ευκαιρίες επαγγελματικής δικτύωσης, ανοίγοντας νέους ορίζοντες και συνεργασίες. Η κινητικότητα αυτή υπήρξε καθοριστικ...