3ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας Ηλείας

Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να δείτε τα εργαστήρια δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2021-22 της Α1 τάξη του σχολείου μας από την δασκάλα του τμήματος Παναγιωτακοπούλου Όλγα.  1Η ΘΕΜΑΤΙΚΗ "ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ" 2Η ΘΕΜΑΤΙΚΗ "ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ" 3Η ΘΕΜΑΤΙΚΗ "ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΙ ΕΝΕΡΓΩ" 4Η ΘΕΜΑΤΙΚΗ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ"

     Την Τρίτη 31 Μαΐου 2022, η Δ’ τάξη του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμαλιάδας και στο πλαίσιο του μαθήματος '' Μια μέρα στην αρχαία  Ολυμπία'', συνοδεία των εκπαιδευτικών τους Ρένα Καραγιαννοπούλου, Φώτη Παναγιωτάρα, Παύλο Σερβίνη πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στην αρχαία Ολυμπία.    Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στον αρχαιολογικό χώρο, είδαν από κοντά το Γυμνάσιο , την Παλαίστρα , όπου προετοιμάζονταν οι αθλητές, στάθηκαν στο εργαστήριο του Φειδία , περπάτησαν στην Ιερή Άλτη, ξεκουράστηκαν στον ναό του Δία και έτρεξαν στο   Στάδιο.    Στη συνέχεια περιηγήθηκαν στο αρχαιολογικό  Μουσείο όπου θαύμασαν τα εντυπωσιακά εκθέματα.    Οι μαθητές/τριες χάρηκαν την πρώτη τους εκδρομή (απουσία από εκπαιδευτικές εκδρομές δύο ετών λόγω κορονοϊού), εμπλούτισαν τις ιστορικές τους γνώσεις βιωματικά, αποκόμισαν ευχάριστες αναμνήσεις και εμπειρίες.

  Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκαν τα σεμινάρια που οργάνωσε η ομάδα εκπαιδευτικών του σχολείου μας (Αλεξανδροπούλου Γ., Ασπραδάκης Μ., Βουρλούμη Κ., Παναγιωτάρας Φ., Πιατά Φ.) και  πραγματοποιήθηκαν τη φετινή σχολική χρονιά (2021-2022).  Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε την Ψυχολόγο του σχολείου Τρυφωνοπούλου Σοφία, την Κοινωνική Λειτουργό Βαμβακά Χριστίνα, την Ειδική Παιδαγωγό Τεκερλέκη Αριστέα και την Ψυχολόγο Μάσσαλα Κατερίνα από το Κέντρο Πρόληψης Αμαλιάδας "Παρεμβάσεις" για τη συμμετοχή τους και την άριστη συνεργασία που είχαμε κατά τη διεξαγωγή των σεμιναρίων.  Τέλος, θα θέλαμε να συγχαρούμε τους γονείς που συμμετείχαν στα σεμινάρια δείχνοντας το έμπρακτο ενδιαφέρον τους για τη βελτίωση των σχέσεών τους με τα παιδιά τους και τη σχολική μονάδα.  Ευχόμαστε τη νέα σχολική χρονιά να πραγματοποιηθούν ανάλογα σεμινάρια με ακόμη μεγαλύτερη συμμετοχή.