3ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας Ηλείας

Σήμερα Πέμπτη, οι μαθητές της Ε τάξης του σχολείου μας συνδέθηκαν διαδικτυακά με μαθητές από το σχολείο της Νάπολη της Ιταλίας και έψαλλαν τα κάλαντα. Αρχικά τα δικά μας, τα πανελληνία της Πρωτοχρονιάς και τα παραδοσιακά μοραϊτικα. Έπειτα ομοίως οι μαθητές της Νάπολης έψαλλαν τα αντίστοιχα δικά του, όπως τον ύμνο στην Ωδή - ύμνος της Ε.Ε.-  και το  "Petit Papa Noël" . Οι μαθητές χαιρέτησαν τους αντίστοιχους συμμαθητές τους από την Ιταλία και κλείσαμε τη σύνδεση ετοιμαζόμενοι για την ολοκλήρωση των άρθρων της εφημερίδας μας.  

  Το σχολείο μας επισκέφτηκε το φεστιβάλ Κινηματογράφου για να απρακολούθησουν οι μαθητές εκπαιδευτικές-παιδαγωγικές ταινίες. Η επίσκεψη αποσκοπούσε  στην γνωριμία των μαθητών με τις δυνατότητες που τους παρέχει ο κινηματογράφος ως επικουρικό και ενισχυτικό μέσο επιμόρφωσης και ευαισθητοποίησης , σε συνάρτηση μετην παραδοσιακή διδασκαλία.  Οι μαθητές της Ε΄τάξης παρακολούθησαν την ταινία "Η Ρόκα αλλάζει τον κόσμο", την ιστορία μιας θαρραλές, αστείας, γενναίας και με την αίσθηση του δίκαιου, που θέλει να αλλάξει τα κακώς κείμενα του κόσμου και να κερδίσει την αγάπη όλων.

  Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων που είχε ως θέμα την οδική ασφάλεια των μαθητών πραγματοποιήθηκε επίσκεψη και ενημέρωση από δύο αστυνομικούς της τροχαίας Αμαλιάδας. Η συνάντηση έλαβε χώρα στο χώρο του σχολείου. Συμμετείχαν οι μαθητές του Δ1, Δ2 που έχουν ασχοληθεί και υλοποιήσει το συγκεκριμένο εργαστήρι. Οι δύο αστυνομικοί παρείχαν στους μαθητές μια πλήρη παρουσίαση για το πως οι ίδιοι πρέπει να συμπεριφέρονται ως πεζοί στον δρόμο και τι πρέπει να προσέχουν. Οι μαθητές μάλιστα, από μεριάς τους παρουσίασαν τις πιναδίκες που είχαν δημιουργήσει και μίλησαν αναλυτικά για τις πινακίδες που συναντούν   καθημερινά στην πόλη. Μεγάλη έμφαση δόθηκε στην ασφάλεια των μαθητών όντας ποδηλάτες στους δρόμους, τι πρέπει να προσέχουν και πως πρέπει να φέρονται. Μίλησαν επίσης, για το τι πρέπει να κάνουν όταν συναντούν σηματοδότες ή τροχονόμους στον δρόμο. Μετά το πέρας της παρουσιάσης οι μαθητές εξέφρασαν τις απορίες τους και μοιράστηκαν στιγμές της δικής τους οδικής συμπεριφοράς.

τις 3 του Δεκεμβρίου, όλες οι Τάξεις του Σχολείου μας συγκεντρώθηκαν στο αμφιθέατρο για να παρακολουθήσουν την εκδήλωση που είχε προετοιμαστεί για την Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδού. Η 3η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Είναι μια ημέρα ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που υπογραμμίζει την αναγκαιότητα διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, καλλιέργειας του σεβασμού και καταπολέμησης κάθε μορφής διακρίσεων και αποκλεισμών.  Η αναγκαιότητα δημιουργίας μιας κοινότητας ανθρώπων που θα βασίζεται στις αρχές της ισότητας.    Με αφορμή τη Παγκόσμια ημέρα το σχολείο μας ένωσε  τη φωνή του για να υψωθεί ένα μήνυμα ενότητας, αλληλεγγύης και αλληλοσεβασμού.  Με αφορμή την Παγκόσμια   Ημέρα των Ατόμων με Αναπηρία, αφιερώσαμε ένα ποίημα ενός παιδιού 14 ετών,  θέλοντας να υπενθυμίσουμε σε όλους εμάς τους απλούς πολίτες το δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία

  Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων "Φροντίζω το περιβάλλον", οι μαθητές της Ε τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πάτρα στο Σπίτι του Νερού. Υλοποίησαν μια από τις δράσεις του προγράμματος " Αναλαμβάνουμε δράση για το κλίμα που αλλάζει". Οι μαθητές παρακολούθησαν βίντεο για τον κύκλο του νερού και τις φάσεις στις οποίες υπάρχει νερό στον πλανήτη μας. Συζήτησαν για την αξία και χρήση του νερού από τον άνθρωπο, τα ζώα και την φύση.   Οι μαθητές σε διαλογική συζήτηση διατύπωσαν προτάσεις και ιδέες για την αξιοποίησή του νερού και τους τρόπους εξοικονόμησης του νερού. Στους μαθητές ειδικοί περιβαλλοντολόγοι εξήγησαν την έννοια βιώσιμο περιβάλλον και μέλλον με την χρήση ανακυκλώμενου νερού και τους έδειξαν ενδεικτικές δραστηριότητες για την καλύτερη χρήση του νερού. Οι μαθητές απάντησαν σε ερωτήσεις, έπαιξαν επιτραπέζια και διαδραστικά παιχνίδια σχετικά με το νερό έγραψαν τις εντυπώσεις τους, έλυσαν σταυρόλεξα και έγραψαν παροιμίες σχετικές με το